Dificultades Motoras y de Procesamiento Sensorial en la primera infancia
Especialistas en terapia ocupacional y atención temprana para el desarrollo psicomotor y la integración sensorial en Granada.
¿Qué son las dificultades motoras o sensoriales y por qué es clave la Atención Temprana?
El desarrollo motor infantil y el procesamiento sensorial son la base sobre la que los niños construyen su aprendizaje, su autonomía y su relación con el entorno. Cuando un niño presenta un Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS) o retrasos psicomotores, su cerebro tiene dificultades para recibir, organizar y responder adecuadamente a la información que llega a través de los sentidos o para ejecutar movimientos coordinados.
A diferencia de lo que popularmente se califica como «torpeza» o «manías», estos desafíos neurológicos no desaparecen solos y pueden generar altos niveles de estrés y frustración. En NeuroDiver, sabemos que intervenir en los primeros años de vida aprovechando la neuroplasticidad cerebral es fundamental para que el niño pueda jugar, explorar y aprender sin que su propio cuerpo o el entorno representen una barrera.
Señales de alerta específicas en el desarrollo motor y sensorial
(0 a 6 años)
Las dificultades pueden manifestarse como hipersensibilidad (reacción exagerada) o hiposensibilidad (búsqueda constante de estímulos), así como en la coordinación motora. Es recomendable una valoración especializada si observas estos indicadores:
12 - 24 meses:
Retraso en la adquisición de hitos como el gateo o la marcha autónoma. Rechaza fuertemente ciertas texturas en la alimentación o en la ropa (etiquetas, costuras). Evita jugar con elementos que ensucien sus manos (arena, pintura).
2 - 3 años:
Presenta caídas muy frecuentes y parece chocar constantemente con los muebles. Muestra un miedo extremo e inusual a los movimientos (columpios, toboganes) o, por el contrario, busca estimulación intensa chocando o saltando sin medir el peligro. Se tapa los oídos ante ruidos cotidianos (aspiradora, secador).
3 - 4 años:
Dificultades evidentes en la motricidad fina, como sostener los cubiertos, manipular piezas de construcción o hacer el agarre de pinza. Rutinas de higiene como cortarse el pelo, lavarse los dientes o limpiarse la cara provocan reacciones de angustia desproporcionada.
A partir de los 4-5 años:
Le cuesta mucho coordinar movimientos complejos como saltar con los dos pies, pedalear o atrapar una pelota. Presenta «desbordes sensoriales» en entornos concurridos o ruidosos (parques infantiles, cumpleaños) que a menudo se confunden con problemas de conducta o rabietas.
Intervención en NeuroDiver: Integración sensorial y desarrollo a través del juego
Nuestra unidad de Atención Temprana en Granada cuenta con especialistas en terapia ocupacional infantil que evalúan y tratan las necesidades sensoriomotoras desde un enfoque lúdico y respetuoso. Sabemos que, en la infancia, jugar es moverse, por lo que nuestra metodología se centra en la motivación del niño.
Perfil Sensorial y Motor:
Realizamos una evaluación exhaustiva para comprender cómo el niño procesa la información táctil, vestibular, propioceptiva, visual y auditiva, diferenciando estas dificultades de otros perfiles del neurodesarrollo.
Terapia de Integración Sensorial:
Diseñamos un entorno clínico (salas equipadas con columpios, rocódromos y texturas) donde ofrecemos al sistema nervioso del niño los «retos justos» para ayudarle a organizar sus respuestas sensoriales de forma adaptativa.
Rehabilitación Psicomotora:
Fomentamos el desarrollo de la motricidad gruesa (equilibrio, coordinación, tono muscular) y la motricidad fina (destreza manual, grafomotricidad) fundamentales para la autonomía escolar y diaria.
Asesoramiento y Dieta Sensorial familiar:
Acompañamos a las familias creando adaptaciones para el hogar y el colegio, dotando a los padres de estrategias y herramientas para facilitar el día a día (vestido, alimentación, regulación emocional).
Forma parte de nuestra Atención Temprana Integral
Moverse y sentir con seguridad es el primer paso para descubrir el mundo. Descubre cómo integramos la terapia ocupacional y sensoriomotora con nuestros departamentos de psicología y logopedia para un desarrollo infantil completo y feliz.