Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) en la primera infancia
Intervención temprana, clínica y neuroafirmativa para acompañar el neurodesarrollo y la autonomía de tu hijo/a en Granada.
¿Qué es el TEA en Atención Temprana y cómo intervenimos?
El Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) es una condición del neurodesarrollo que influye en cómo el niño percibe el mundo, se comunica y se relaciona socialmente. En NeuroDiver, nos alejamos de modelos que buscan «normalizar» conductas; nuestra perspectiva clínica y neuroafirmativa se centra en proporcionar al niño las herramientas necesarias para desenvolverse con autonomía, respetando su perfil único. Una evaluación temprana (entre los 0 y 6 años) es vital para aprovechar la plasticidad cerebral y ofrecer los apoyos adecuados en comunicación, flexibilidad cognitiva e integración sensorial antes de la etapa escolar.
Señales de alerta en el neurodesarrollo
(0 a 6 años)
El espectro es muy amplio y cada niño es diferente, pero existen ciertos hitos sociocomunicativos que debemos observar. Te recomendamos consultar a nuestro equipo de especialistas si notas alguno de estos indicadores:
12 - 18 meses:
No responde cuando se le llama por su nombre. Ausencia de sonrisa social, contacto visual inconsistente o falta de gestos para compartir intereses (no señala con el dedo lo que le llama la atención).
18 - 24 meses:
Retraso significativo en la aparición del lenguaje o pérdida de palabras que ya decía. Prefiere jugar solo y no muestra interés en imitar acciones de los adultos (jugar al escondite, dar palmas).
2 - 3 años:
Presenta un juego repetitivo (alinear objetos, girar ruedas) en lugar de juego simbólico (hacer como que da de comer a un muñeco). Muestra hiperreactividad o hiporreactividad sensorial (se tapa los oídos ante sonidos cotidianos, busca texturas específicas).
A partir de los 3 años:
Dificultad para entender las reglas sociales implícitas, uso de lenguaje literal o ecolalias (repetición de frases de la tele o de lo que acaba de escuchar). Resistencia extrema a los cambios en sus rutinas diarias.
Intervención en NeuroDiver: Trabajo en equipo y respeto por el desarrollo
En nuestra clínica en Granada, tratamos el autismo desde una unidad multidisciplinar donde la psicología infantil, la logopedia y la terapia ocupacional trabajan juntas.
Valoración del Perfil Sensorial y Emocional:
Nuestras especialistas en Atención Temprana e Integración Sensorial evalúan cómo el niño procesa su entorno para ayudarle a autorregularse.
Intervención basada en el modelo DIR/Floortime:
Contamos con profesionales formadas en este modelo, utilizando los intereses naturales del niño y el juego para fomentar la conexión emocional, la comunicación y el pensamiento lógico.
Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC):
Proporcionamos vías de comunicación funcionales (pictogramas, signos) para aquellos niños preverbales o con dificultades expresivas, reduciendo sus niveles de frustración.
Acompañamiento familiar continuo:
Trabajamos codo con codo con las familias para trasladar las estrategias clínicas al hogar y al colegio.
Forma parte de nuestra Atención Temprana Integral
El tratamiento y seguimiento del TEA requiere una mirada global. Descubre cómo coordinamos este trabajo con la psicología infantil y la terapia ocupacional en nuestra unidad de Atención Temprana en Granada.